Da sala de aula ao palco: Agrinho 2026 celebra o talento de estudantes e professores

Fernanda Toigo

Fernanda Toigo

Foto: Faep

Histórias que começaram nas salas de aula de diferentes regiões do Paraná ganharam os holofotes nesta segunda-feira (9). Ideias transformadas em desenhos, redações e projetos que uniram conhecimento, criatividade e sustentabilidade levaram estudantes e professores de todas as regiões do Estado ao palco do Centro de Convenções Expotrade, em Pinhais, na Região Metropolitana de Curitiba.

Diante de mais de 4 mil pessoas, o Sistema FAEP celebrou a 31ª edição do Concurso Agrinho, com a entrega de 2.611 prêmios, incluindo cinco automóveis zero quilômetro, a 2.302 estudantes e professores das redes pública e privada de ensino.

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Com o tema “Agro forte, futuro sustentável: equilíbrio entre produção e meio ambiente”, o concurso recebeu 6.376 trabalhos, distribuídos em 24 categorias. Muito além de uma competição, o Agrinho propõe que os estudantes observem a realidade ao redor, façam perguntas e busquem respostas. É esse processo, construído ao longo do ano letivo com o acompanhamento dos professores, que dá origem aos trabalhos inscritos nas categorias de desenho, redação, robótica, agrorobótica, programação e experiências pedagógicas.

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Nesta edição, os participantes foram desafiados a olhar para o campo e compreender sua relação com a cidade, com a produção de alimentos e com os recursos naturais. As atividades permitiram abordar questões ambientais, incorporar novas tecnologias e reconhecer a importância das pessoas que vivem e trabalham no meio rural.

O presidente do Sistema FAEP, Ágide Eduardo Meneguette, destaca a importância do Agrinho na formação das novas gerações e na valorização da produção rural paranaense. “Ao longo deste ano, o Agrinho nos convidou a fazer uma viagem pelo conhecimento, pela riqueza da nossa produção rural e pelas oportunidades que o futuro nos reserva. Essa viagem começou dentro da sala de aula, com o trabalho dos professores, a curiosidade dos estudantes e a vontade de aprender e descobrir coisas novas”, diz. “O Paraná tem uma história de desenvolvimento construída por homens e mulheres que dedicam suas vidas ao campo. É importante que nossas crianças conheçam essa realidade. É justamente esse o papel do Agrinho: aproximar nossas crianças do agro para que compreendam essa história”, completa Meneguette.

Ágide Eduardo Meneguette destacou o legado de 31 anos do Agrinho e a contribuição para educação do Paraná

Educação que transforma

A cerimônia reuniu estudantes, familiares, professores, representantes da comunidade escolar, lideranças políticas e autoridades estaduais de todas as regiões do Paraná. Entre os presentes estiveram o vice-governador do Paraná, Darci Piana, e o secretário estadual da Educação, Roni Miranda, que acompanharam a premiação dos trabalhos desenvolvidos ao longo do ano letivo.

“O Paraná é o Estado mais sustentável do Brasil, e graças ao Agrinho. O programa tornou-se uma referência para o país, levando conhecimento às escolas e formando gerações mais conscientes sobre a importância da agricultura e da preservação ambiental. Sempre acreditei que essa transformação começaria pelas crianças”, diz o vice-governador do Paraná.

Vice-governador, Darci Piana, agradeceu a parceria do Sistema FAEP e do Agrinho ao longo dos oito anos de gestão

“O programa contribui para formar cidadãos que compreendem a importância de produzir alimentos e, ao mesmo tempo, preservar o meio ambiente. Por isso, quero parabenizar todos os professores e estudantes que fazem parte dessa história. O Paraná agradece pelo trabalho, pela dedicação e pelo conhecimento compartilhado ao longo desses 31 anos de ensino e aprendizagem”, observa Piana.

Já o secretário estadual da Educação, Roni Miranda, aponta que a atual gestão estadual fortaleceu a educação técnica e ampliando as oportunidades de formação no Estado, em parceria com o programa Agrinho. “O Agrinho tem uma importância muito grande para a aprendizagem. Não é por acaso que o Paraná alcançou a melhor nota do país em Língua Portuguesa no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A prática da escrita amplia o repertório dos estudantes, desenvolve a criatividade, enriquece o vocabulário e fortalece a capacidade de expressão. Também avançamos na integração entre tecnologia e educação no campo. Levamos programação e robótica aos colégios agrícolas e às escolas do campo, aproximando os estudantes das ferramentas e das inovações que já fazem parte da realidade rural”, afirma.

Roni Miranda enfatizou o fortalecimento na educação técnica do Paraná

“É por meio da educação que construímos o futuro e transformamos a realidade. Queremos um Paraná cada vez melhor, com igualdade de oportunidades para todos. Para isso, precisamos valorizar aquilo que faz parte da nossa identidade, especialmente a agricultura e a pecuária, e continuar promovendo a transformação do Estado, unindo conhecimento, tecnologia e desenvolvimento”, ressalta Miranda.

Além dos estudantes e professores, a premiação contemplou instituições das redes pública e privada, Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apaes), secretarias municipais de Educação e embaixadores dos Núcleos Regionais de Educação. Entre os prêmios distribuídos estiveram smartphones, tablets, notebooks, projetores multimídia e microscópios digitais.

Uma viagem pelo agro paranaense

Para marcar a 31ª edição, a cerimônia ganhou uma proposta artística inspirada no “Expresso Agrinho”. O trem foi escolhido como fio condutor de uma viagem simbólica pela produção agropecuária do Paraná, conectando as cadeias produtivas do Estado aos mercados internacionais.

Espetáculo “O Fio da Conquista” foi criado pela Curitiba Cia de Dança especialmente a partir do enredo do Agrinho 2026

A ambientação transformou o espaço da premiação em uma experiência que relacionou os conhecimentos trabalhados nas escolas à trajetória dos produtos paranaenses, desde a produção até os destinos internacionais. A Curitiba Cia de Dança, acompanhada pela Orquestra Sinfônica de Curitiba, apresentou o espetáculo “O Fio da Conquista”, criado especialmente a partir desse enredo.

A programação também reservou atividades interativas para as crianças. Em um circuito composto por cinco experiências, os participantes exploraram temas como água, energia e rios, além de atividades de pintura. A proposta foi estimular o aprendizado por meio da experimentação e da brincadeira, reforçando o caráter educativo do evento.

Três décadas de transformação

Criado em 1995, o Agrinho começou sua trajetória em apenas cinco municípios paranaenses. Mais de três décadas depois, está presente nas 399 cidades do Estado, alcançando anualmente mais de um milhão de estudantes e mais de 80 mil professores da educação infantil e dos ensinos fundamental e médio.

Considerado o maior programa de responsabilidade social do Sistema FAEP, o Agrinho ultrapassou as fronteiras do Paraná e também está presente em Estados como Goiás, Mato Grosso do Sul, Espírito Santo, Rondônia e Ceará. Ao longo de sua história, a iniciativa envolveu milhões de alunos e educadores em atividades voltadas à cidadania, à sustentabilidade e à integração entre o campo e a cidade.

O trabalho começa muito antes da premiação. Durante o ano letivo, professores e estudantes utilizam materiais didáticos próprios, distribuídos gratuitamente às instituições de ensino, para desenvolver atividades que estimulam a pesquisa, a interdisciplinaridade, a colaboração e o pensamento crítico.

Os conteúdos são revisados a cada quatro anos, incorporando assuntos que acompanham as transformações da sociedade. Temas como inteligência artificial, novas tecnologias e desafios ambientais integram essa trajetória de atualização, que busca manter o programa conectado à realidade das novas gerações.

A premiação desta segunda-feira encerrou mais um ciclo do Agrinho, dando visibilidade ao trabalho realizado diariamente nas escolas e reconhecendo o empenho de professores e estudantes que transformaram os conteúdos pedagógicos em experiências de aprendizagem.

(Com FAEP)

 

Autor: Fernanda Toigo

Fernanda Toigo

Fernanda Toigo. Jornalista desde 2003, formada pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel. Iniciou sua carreira em veículos de comunicação impressos. Atuou na Assessoria de Comunicação para empresas e eventos, além de ter sido professora de Jornalismo Especializado na Fasul, em Toledo-PR. Em 2010 iniciou carreira no telejornalismo, e segue em atuação. Desde 2023 integra a equipe de Jornalismo do Portal Sou Agro. Possui forte relação com o Jornalismo especializado, com ênfase no setor do Agronegócio.

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