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Falta de acesso à internet prejudica ensino em áreas rurais
#souagro| A falta de acesso à internet e a falta de tecnologia tornaram mais difícil o acesso ao ensino nas escolas rurais durante a pandemia. Se nas cidades a falta desses dispositivos já é considerada um problema, no campo o desafio é maior ainda.
As informações da TIC Educação 2021, do Comitê Gestor da Internet no Brasil, divulgadas nesta terça-feira (12), trazem, pela primeira vez, dados sobre os professores que dão aulas em escolas localizadas em áreas rurais.
A falta de dispositivo e de acesso à internet nos domicílios dos alunos foi apontada como desafio para manter as aulas durante a pandemia por 92% dos professores de escolas rurais.
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